1、本科师范专业的学生 ,若希望未来能考博并担任大学老师,可以考虑报考教育学类中的以下硕士专业:教育学硕士:这是最直接相关的专业,涵盖了教育原理 、教育史、教育心理学等多个方向 ,为未来的博士学习和大学教师职业提供坚实的理论基础。
2、对于有意向从事大学教师职业的考生,建议优先考虑教育学 、心理学、社会学等与教育领域紧密相关的硕士专业 。在硕士学习期间,应积极参与学术活动、提升研究能力 ,为未来博士学习与研究打下坚实基础。选择硕士专业时,应充分考虑个人的学术兴趣、职业规划及市场趋势,以实现个人学术与职业发展的双赢。
3 、可以考很多方向:如果专业方向博士招考说明中没有限制的,就可以报考;如果考虑到专业就近的研究方向 ,可以考虑文学院的博士,例如现当代文学,外国文学等;也可考教育学的博士 ,国际政治方向的博士 。主要考虑就近原则,尤其是共同专业基础的专业。
4、汉语国际教育:取得硕士学位后,有3年(截至2021年8月30日)以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校教师;具有海外教学经历者优先 ,其中国家公派教师和汉语教师志愿者赴海外中小学从事汉语教学的经历须由孔子学院总部/国家汉办出具证明。

1 、《转变中的高等教育》布鲁贝克、鲁迪,浙江教育出版社推荐理由:探讨高等教育变革趋势,辅助理解大众化、国际化等热点问题 。《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织 ,教育科学出版社1996年版推荐理由:提出终身教育理念,影响高等教育职能拓展,适合专题二(社会关系)的宏观分析。
2 、《教育现象学的两个基本问题》(李树英、王萍 ,2009)《教育现象学对高等教育研究的方法论价值》(张利荣,2010)价值:探索现象学方法在教育领域的应用,适合哲学基础较好者。
3、《高等教育哲学》:深入探讨高等教育的哲学基础,有助于理解高等教育的本质和目的。《教育心理学》:了解学习者的心理特点和学习过程 ,对高等教育的教学和研究具有重要意义 。《教育研究方法》:掌握教育研究的基本方法和技能,为博士阶段的研究打下基础。
4 、建议多关注《高等教育研究》《清华教育评论》《教育与经济》等核心期刊,这些期刊上的论文代表了高等教育学领域的前沿研究成果和学术动态 ,有助于拓宽理论视野,提升分析问题的能力。教育领域热点:“双减政策”:这一政策对基础教育领域产生了深远影响,涉及教育生态、教育质量提升、校外培训治理等多个方面 。
招生信息招生单位:辽宁师范大学教育学部(代码030)专业方向:高等教育理论与实践研究(代码040106)导师:姜凤春招生人数:1人外语语种:英语参考书目基础理论类 潘懋元 、王伟廉主编:《高等教育学》 ,福建教育出版社,1995年版。
《高等教育哲学》布鲁贝克,浙江教育出版社推荐理由:高等教育学理论经典 ,分析高等教育存在依据与价值取向。《大学的功用》克拉克·克尔,浙江教育出版社推荐理由:提出“多元巨型大学 ”概念,反思现代大学职能 ,适合专题一(高校职能)的拓展 。
《教育学原理》(叶澜主编)《高等教育学》(潘懋元主编)研究方法类:《教育科学研究方法》(裴娣娜著)《质性研究方法》(陈向明著)学术前沿与热点:《中国高等教育》《教育与经济》《北大教育评论》《清华教育评论》等核心期刊论文。